| 000 | 00826nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BR2014003186 | ||
| 003 | BR-BrBNA | ||
| 005 | 20230919181044.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 230509b bl.||||| |||| 00| 0 por d | ||
| 040 |
_aBR-BrBNA _bpor _cBiblioteca Nacional de Agricultura |
||
| 041 | _a(Por) | ||
| 072 | _aC10 | ||
| 090 | _ C10 BR2014003186 | ||
| 100 | 1 | _aGonring, D.O.L. | |
| 110 | 1 |
_aUniversidade Federal de Lavras, MG (Brasil) _0Tese (Mestrado) |
|
| 245 | 1 | _aUm olhar crítico-reflexivo sobre as estratégias de aprendizagem de língua inglesa de licenciados em letras | |
| 260 | 3 |
_aLavras, MG (Brasil): _c2013. |
|
| 300 | _a148 p. | ||
| 500 | _aSummaries (Eng, Por); Bibliography p. 1u4-124 | ||
| 650 | _aEDUCAÇÃO | ||
| 650 | _aENSINO SUPERIOR | ||
| 909 |
_a56 _bSergio Santos _c56 _dSergio Santos |
||
| 942 | _cBK | ||
| 999 |
_c163190 _d163190 |
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