| 000 | 00965nas a2200277 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BR2011006489 | ||
| 003 | BR-BrBNA | ||
| 005 | 20231130142548.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 230509b bl.|||p| |||| 00| 00por d | ||
| 040 |
_aBR-BrBNA _bpor _cBiblioteca Nacional de Agricultura |
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| 041 | _a(Pt) | ||
| 072 | _aE50 | ||
| 100 | 1 | _aZuin, L.F.S. | |
| 100 | 1 | _aZuin, P.B. | |
| 100 | 1 | _aManrique, M.A.D. | |
| 245 | 1 | _aA comunicação dialógica como fator determinante para os processos de ensino-aprendizagem que ocorrem na capacitação rural: um estudo de caso em um órgão público de extensão localizado no interior do estado de São Paulo | |
| 650 | _aCOMUNICAÇÃO | ||
| 650 | _aCAPACITAÇÃO | ||
| 650 | _aEXTENSÃO RURAL | ||
| 650 | _aAPRENDIZAGEM | ||
| 650 | _aSÃO PAULO | ||
| 773 | 0 |
_tCiência Rural (Brazil) _xISSN 0103-8478 _g(May 2011), v. 41(5) p. 917-923 _wBR2011006489 |
|
| 909 |
_a56 _bSergio Santos _c56 _dSergio Santos |
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| 942 |
_2AGRIS _n0 _cANA |
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| 999 |
_c297779 _d297779 |
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