Ciência como instrumento de inclusão social /
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TextoIdioma: Português Detalhes da publicação: Brasília, DF: Embrapa, 2009. Edição: 1. edDescrição: 386 pAssunto(s): Resumo: Destinada a pesquisadores, professores, estudantes e demais interessados no tema, esta obra resulta do círculo de palestras Ciência como instrumento de inclusão social, que foi parte da programação da V Exposição de Tecnologia Agropecuária - Ciência para a Vida - 2006. Da grande motivação gerada pelo evento surgiu a vontade de compartilhar, com atores sociais e institucionais de diversas áreas, relatos inspiradores sobre programas de agricultura familiar, nos quais a pesquisa da Embrapa teve papel importante como promotora de inclusão social. As experiências aqui apresentadas evidenciam a frutífera troca entre as informações científicas e o saber local das comunidades de produtores. Revela-se, assim, um diálogo franco e construtivo que convida a reflexão sobre as relações entre ciência, sociedade e inovação, bem como sobre a dimensão pública da construção do conhecimento.
| Tipo de material | Biblioteca atual | Coleção | Número de chamada | Número do exemplar | Situação | Devolução em | Código de barras |
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Livros
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Biblioteca Nacional de Agricultura - Binagri | Acervo Cultural | C11 BS0003729 (Percorrer estante(Abre abaixo)) | 01 | Disponível | C11 BS0003729 |
Percorrer Biblioteca Nacional de Agricultura - Binagri estante, Collection: Acervo Cultural Fechar navegador de prateleira (Oculta o navegador da estante)
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Destinada a pesquisadores, professores, estudantes e demais interessados no tema, esta obra resulta do círculo de palestras Ciência como instrumento de inclusão social, que foi parte da programação da V Exposição de Tecnologia Agropecuária - Ciência para a Vida - 2006. Da grande motivação gerada pelo evento surgiu a vontade de compartilhar, com atores sociais e institucionais de diversas áreas, relatos inspiradores sobre programas de agricultura familiar, nos quais a pesquisa da Embrapa teve papel importante como promotora de inclusão social. As experiências aqui apresentadas evidenciam a frutífera troca entre as informações científicas e o saber local das comunidades de produtores. Revela-se, assim, um diálogo franco e construtivo que convida a reflexão sobre as relações entre ciência, sociedade e inovação, bem como sobre a dimensão pública da construção do conhecimento.
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